学生笔记
学生认真上课
学生认真上课
2016年6月，中国发展研究基金会正式启动“中等职业教育赢未来计划”，目标在于提升中等职业教育教学质量，提高中等职业教育毕业生技术技能水平。2018年9月，在基金会的帮助下，北京好未来教育集团助力“赢未来计划”，为提升我校学生文化课水平，适应升学考试，开展了线上线下双师型文化课教学工作。
2018年11月，好未来线上线下双师型教学项目在我校落地。教学形式采用好未来一线骨干教师线上教学，我校教师线下辅导答疑。线上教师以风趣生动的教学案例激发学生的学习兴趣，线下教师针对学生未能消化吸收的知识点及时讲解和复习，让学生学有所得，将知识内化为己用。新颖的教学模式和良好的校内宣传得到了广大师生的大力支持，学生报名人数达到330人。
目前，该项目已在我校持续开展教学3个多月，也让学生和老师看到了“双师型”教学的意义。学生正慢慢改变以往对基础文化课的抵触态度，认识到学习是输入和输出的过程，课堂笔记落实就是输出的过程，把书本的知识转化为自己的知识。从认真作笔记开始，逐渐养成良好学习习惯。
同时，线上教师针对知识点的梳理、串讲以及重难点解析都很详细，也很应试。线下教师有效地帮助使得他们高效的吸收、巩固知识，行成知识架构，培养学生的自学能力，让学习过程真正成为授之以“渔”。
新颖的教学模式成了学生开拓视野的望远镜，让他们学习有目标；教师扎实的教学功底和耐心辅导更像是学生学习迷途上远方的灯塔，正逐渐照亮他们前行的路，让他们学习有方向；良好的课程设置和规划，更是为他们注入了一剂强心针，让学习有成果，让学业有未来。
