开学以来，22级教学进度异常缓慢，感觉学生一届不如一届，与陈老师交换意见，感觉到现在的学生在会计基础和专业素养上表现越来越差。前几届学生表现主要是基础越来越差，这一届学生连起码的会计专业素养都没有，每班学习优良人数越来越少，会计信息化教学推进越来越难。